范晴到了餐厅没看到姗姗，就问：“姗姗呢？”

    赵馨宁说：“姗姗就在旁边那家道场练合气道课呢。一点到两点半，早一点送去可以自由练习一会儿，这样刚好我们可以舒舒服服吃个饭。”

    “合气道？这么酷？我都想练。”

    “没办法，姗姗在幼儿园总被人欺负，老师也不管。”

    赵馨宁提起这个话题就停不下来：原来现在幼儿园的孩子都很霸道，家长却不像她们时候那么明理。赵馨宁说，我们的时候，哪有自己家孩子打了人，家长还护犊子的道理？现在可不同了，孩子打了人，家长一个个不但不管，还满嘴大道理。“孩子的事情让孩子自己解决”，“孩子互相玩有什么大不了的”，“你的孩子太娇气了”。

    最过分的一次，是有一个男孩把珊珊推倒在地，还咬珊珊！咬完了，拒绝道歉，冲着赵馨宁做鬼脸：“你能拿我怎么样？”

    赵馨宁要求班主任管，班主任一副为难的样子，先是劝，说：“珊珊妈妈，孩子有冲突很正常，但是毕竟也没咬破，你看珊珊这不也没事嘛。”

    赵馨宁气坏了，说：“这次没咬破就不管，难道要等咬破了才管吗？”

    班主任也不过是个刚毕业没多久的姑娘，她苦笑着说：“珊珊妈妈，朋友拒绝道歉，我们做老师的也没有办法。您也知道现在的规定，别说打了骂了，就是罚站也不行。我只能以后尽量多看着一点，把珊珊和那个孩子分开，不放在一组里。”

    赵馨宁心想，那就等着对方家长来了亲自去理论。孩子混，对方家长好歹也是大人吧，总是会明事理一点。

    对方家长来了，看样子也是个体面人，浑身上下一身名牌，非常地明事理——她满嘴吐着大名词，不徐不疾地说：“这个年龄的男孩子，本来就有身体冲撞的需求。而且，我儿子在长牙，牙齿经常不舒服，所以他才会在游戏中，以咬人的方式和朋友开玩笑。他没有恶意。我觉得老师和别的家长应该学会尊重孩子的生长发育特点。”

    赵馨宁气得发昏，怒道：“你儿子牙齿不舒服，我女儿就活该被咬吗？“

    对方家长慢悠悠地说：“我儿子也没真咬啊，都没破皮，这不过是孩子们之间的游戏。孩子需要宽容的环境。如果家长总是这么苛责，孩子就容易行为畏缩，胆，题大做。我觉得你应该学会对孩子宽容一点，你女儿就不至于为这么一点事哭哭啼啼了。中国的家长啊，就容易把孩子养得太娇气。”

    赵馨宁气坏了，还要理论，对方家长说了句“我还有事”就带着孩子走了。那孩子临走时，还得意地冲赵馨宁做鬼脸。

    再找园长，园长的办法就是让班主任多看着点，“尽量避免下一次这种情况的发生”。就这么点事，让对方家长道歉也是不可能的，人家肯定不答应。“您要实在不满意，”园长最后客客气气地说：“那要不您就换一个幼儿园。”

    赵馨宁万万没想到，自己的孩子挨了打，反而要被园长威胁赶出去。回家跟老郝一说，老郝说：“孩子的事情本来就没法讲理，老师肯定看不过来，还是得靠珊珊自己解决。这么的，咱们给珊珊报个武术班，下次把那子狠狠揍一顿，他就老实了。”

    赵馨宁说：“这不成了以暴制暴吗？”

    老郝说：“那可不就这样？别说幼儿园了，后来我们村里的中学生，打起来都动刀的。孩懂什么道理，谁软谁吃亏。”

    赵馨宁还犹豫：“女孩子练这个好不好啊？”

    老郝一句话让她下定了决心：“女孩子练练功夫不吃亏，将来老公不敢打她。”

    赵馨宁心里还是比较抵触的，在她心目中，珊珊将来应该跳芭蕾，而不是练打架。但现实摆在眼前，幼儿园根本不管，任由孩子们发展成迷你丛林社会。想必以后上

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