，我看看你，想要说什么但又感觉和前面讲的意思差不多，挠了半天头也无人再举手了。

    “刚刚请了两位同学说了说《杂学》这本书给他们的感觉，说的都不错。”等了片刻，见无人举手，熊天烈接过话题道：“《杂学》这本书的特点就是两个，一个是博而杂，另一个就是小而精。”

    听到熊天烈对《杂学》的评价，孩子们深以为然的点了点头，这两个评价确实简洁而又精准。

    “说它博，是因为在这本书里面包含着各种各样的知识，几乎涵盖了所有的领域！包括各种单位的衡定c算术c人体及其他动物的内部构造c太阳和月亮的形成及运转c文学c礼法c修炼界的传奇和趣事c天武界各种特殊的地方c各种战斗的小技巧，还有其他许许多多方面。从古至今c天文地理，甚至是人性人心，在这本书里都有所涉及。”熊天烈继续讲解到。

    “它所囊括的知识这么广博，自然的，也就显得有些杂乱。正如刚刚一九三郎所说的，在这里面的知识，有许多互相间都是没有什么联系的，在看起来c学起来的时候难免会显得有些难受。”

    “不过没关系，你们天烈老祖别的本事先不说，一个学识渊博的名号还是承受的起的，一定会把你们教的明明白白的。”

    听到熊天烈这似是自擂自吹的话语，孩子们不禁哈哈一笑，教室里的氛围都轻松愉悦了许多。孩子们对熊天烈的好感也急剧的上升了好几个阶层。

    “而它的另一个特点就如五十六妹所说的那样。在《杂学》一书里，几乎所有的知识都是些细小的片段，它们有的虽然归为同一领域，但却不成体系。这些知识虽然细小，但却是先辈们进过数百万年的不断摸索，所总结出来的精华。它们对我们更好的衡定这个世界c更好的交流c更好的生活c甚至于更好的修炼都有着非常重要的作用。它们是不可或缺的！”

    “哦。”经过熊天烈一番详细介绍，孩子们对于《杂学》这本书c杂学这门课都有了一个更为清晰的轮廓。

    “下面开始上课，看到书第一页――单位的衡定。”

    沙沙的翻书声响起，孩子们迅速打开书籍。

    “单位，就是我们先祖为了衡定某些事物而规定的一个为‘1’的基准。它分为很多种，诸如时间单位c距离单位c重量单位c币值单位等。”

    “我们首先讲解的便是时间单位及其衡定的标准。”

    “早在八主时期，我们的先辈为了更好的计算时间c更好的记载或规划事情，便规定了秒c分c刻c时辰c天c年等时间单位。各个单位之间的换算关系为一年有十二个月，一月有五周，一周有六日，一日有十二时辰，一个时辰有四刻，一刻有三盏茶，一盏茶有两柱香，一柱香有五分，一分有六弹指，一弹指有十刹那。一刹那便是一秒钟，也可以叫一息时间。”

    《杂学》的知识点虽然博杂，但熊天烈谈古论今，旁征博引，以其生动的言辞详细的为孩子们讲述着每个单位的由来c发展和最后的定型标准。

    那细碎博杂的知识在熊天烈的讲解下并未显得破碎，反而给人一种融会贯通之感，孩子们听得十分认真，一节课下来，收获颇多。

    “天启老祖和天烈老祖的课真有意思。”踏着夕阳，走在宽广的演武场上，二郎忍不住感叹到。

    “可不是嘛。”三郎也极为认同的点头附和道。

    “咦？那边围那么多人是在干什么呢？”这时，一零八郎突然指着远方一处停放龙驹之地惊疑道。

    “嗯？”大郎顺着望去，只见远处一大群人围在那里，十分热闹，远远的观望一阵，摇头道：“不知道。走，我们过去看看。”

    二郎他们闻言，亦是以为有什么乐子，便欢喜的奔拢过去。

    即至近处

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