第二十三章

    第四节

    新生入学了，但各个学校也迎来了一项艰难的工作——劝导辍学的学生重新回到校园。

    根据升学录取人数统计，凤来四中的初一新生应为三百七十八人，但实际到学校报名注册的只有三百四十二人，有三十六人没有到学校报名注册。按照以往经验，这三十六名学生都是选择了辍学，辍学比例接近百分之十，而且女生占了大多数！

    虽然每年升学都会出现这个情况，但今年显得特别严重。这些学生辍学，主要是家庭的原因——有的是因为家里缺少劳动力，需要孩子留在家里帮忙；有的是因为家里有病人，大部分收入都花在了病人身上；有的是因为家里只有在田地里刨食的本事，没有什么经济来源，供不起孩子读书；有的则是因为重男轻女的观念，不愿意将钱花在女孩的身上……

    这些家庭都有一个共同特点——没有意识到读书的重要性。

    一部分学生是受家庭所迫，不得不选择辍学；但也有一些学生是因为自身成绩太差，或者是产生了厌学心理。

    不仅是凤来四中，全县其他学校都出现了这个情况，自然引起了有关部门的重视。有关部门对此召开了紧急会议，决定由各个学校成立劝导小组，奔赴各个村落，劝导那些辍学的学生重新回到学校……

    凤来四中的几个劝导小组回到了学校，向学校领导汇报了此次工作的情况——在各个小组的努力下，三十六名辍学学生，只劝回四人。

    只占总数的九分之一。

    学校方面只好将这个情况上报给相关部门……

    当赵吉庆出现在初一（3）班教室的时候，叶章宏简直怀疑自己是在做梦。

    他急忙走到赵吉庆身边，问道：“你怎么来学校了？是来读书的吗？”

    赵吉庆笑着回答道：“前天，学校老师和村干部来到我家里，劝我继续上学。我想了想，觉得还是再读几年书！”

    章宏很是高兴。

    赵吉庆又说道：“我被安排在三班。听说你又当上班长了……你真厉害！”

    章宏笑了笑，但他想知道其他辍学同学的情况，就问道：“其他同学呢？他们都来学校了吧？”

    赵吉庆摇摇头，说道：“没有！村里只有我一个人决定继续读书……”

    章宏显得很是失望——他希望每个同学都能够读书！

    很快，上课铃声响了。

    章宏先安排赵吉庆坐在最后一张桌子的空位置上。

    第一节课，章宏格外关心赵吉庆的情况，时不时回过头看看他。不过，赵吉庆的表现还像小学那样，上课容易走神、不专心听讲，而且还经常和前后桌同学说悄悄话。

    到了第二节课，赵吉庆因为走神和说悄悄话，被老师批评了两次。

    到了第三节课，教室里居然看不见赵吉庆的身影了。

    这一节刚好是语文课，班主任没有看见赵吉庆，就让章宏出去找找。

    章宏将周围找了一个遍，没有看见赵吉庆。当他准备回宿舍找一找时，却看见赵吉庆背着自己的铺盖，往校门口走去。

    章宏急忙追上去，问他准备去哪里。

    赵吉庆回答道：“我实在受不了那么多的课堂纪律，干脆不读了！唉……我真不是读书的料！我还是回石过话。

    她也和王晓斌一样，不论早读、午读，还是课间、自习课，都是把头埋进里……

    除去班上的同学，与章宏走得最近的，还属同一所小学出来的张向阳和叶国展。

    别看向阳和国展在小学时期一直水火不容，可到了初中，两人居然彻底抛弃了从前的“恩怨情仇”，成了一对亲密无间的好朋友，并且再也看不到他们有什么争吵较劲

『加入书签，方便阅读』