“当年我们唱的很多劳动号子，其实也很有意思，这人多，不方便喊给你听诶儿子，我也写过诗的，你说这诗和歌词到底有什么区别？”

    “没什么大区别，怎么写都能唱，就是要抓旋律。”

    “怎么写都能唱？那太好了！乐队用的是什么乐器？二胡和口琴还是笛子？”

    “什么都可以用。”

    “都可以吗？刚才那比羊用的是什么？二胡？”李建国步履轻快语调活泼，跟十分钟前的他似乎变了一个人。

    “爸，你想搞创作？”李一鸣忍不住好奇。

    李建国脸一红：“想学习一下，我想知道歌是怎么写出来的。”

    如果能写作，让千万人看到，如果能写歌，让无数人听到，那太美了！

    建国同志表情有些神往。

    他是真憋坏了，儿子曾经让他记下要汇报的内容很多都涉及到了比较深的国内国际政治经济形势，话里话外总是带着严肃得让他透不过气的感觉。

    就算是儿子要写书写童话，带给他的也是压力大于快乐：

    在国内要出的书是为了科普教育警醒民众，要从里到外健康有趣还得兼顾反特工作，这他就已经快审不了了，可那仅仅是两本童话。

    而在这里出的书是为了赚外汇，标准却得是有趣不健康，还是英文写作，他连看都看不太明白，李一鸣一口气写了三十本，他说要写三百六十五本，而且全都是第一册！

    特么的老子能做什么？

    身为一鸣同志的父亲，理论上应该是位高权重责任大，偏偏啥都指导不了，这心里头滋味可想而知。

    但不知怎么地，儿子说到歌，他一下子就兴趣大增，想想当时，正是儿子捧出的那厚厚的歌词本瞬间打动了他的心我现在的多巴胺一定分泌得很多！

    “爸，你是不是想管这个事？”李一鸣始终警惕着建国同志的思想问题，他最担心的就是父亲腐化堕落。

    “我？”李建国摇头，“我不太会做思想工作，而且这种事不也得派个懂行的来管吗？外行指导内行会出问题的，你以后选人得注意这个，

    对了，还得有个纪检委，我看报纸上那说这些歌星影星这个那个的，生活作风都很有问题，如果”建国同志滔滔不绝。

    连纪检委都考虑到了，

    李一鸣松了口气。

    也许是因为建国同志热爱生活热爱文艺，这也是人民群众长期精神需求得不到满足的体现。

    李一鸣很快得出了个初步结论。

    再往前一步思考，那就是：

    每个人都有一个文学梦，每个人都有一个音乐梦，老百姓不但会享受成果，也是很希望能参与到文化生产活动中的有时候参与的乐趣甚至大于直接享受成果的快乐！

    这也没有脱离李一鸣对人们需求的认知，你看建国同志仅仅是这么参与讨论，就已经焕发了不一样的神采呢！

    教育文化也是一种生产劳动，生产劳动就一定要有生产力和生产资料，要有高质量的生产关系。

    那么问题随之而来：

    让很多人都有条件参与到文化生产活动，那就得在生产工具上下工夫了，这些生产工具又应该是什么呢？

    三十年后的世界，电脑普及了，智能手机普及了，有各式各样的创作发布平台，现在国内的很多人连字都不认识，在这种生产力基础上，怎样架构出一个高效长效的文化生产体系，还真是值得思考。

    之前一鸣想的是靠行政力量建出几个中心，迅速生产出产品，但现在看来，需要进一步分出层级。

    “儿子。”

    李建国突然轻声：“到了！”

    看到了东亚大楼，准备过马路，李建国下意识地

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