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    不管多忙碌，也不管秦宁愿不愿意，到了本杰明老师上课时间。

    这次教室里只有秦宁和珍妮，两人对视，珍妮对她还是爱答不理，高高在上瞧她一眼似乎都是恩赐。

    秦宁扬眉，也不在意，这次她早有准备了一个录音笔，听不懂的就拿回去叫韩君羽帮他翻译，反正以她现在的能力是搞不定的。

    本杰明老师依旧是一身中山装，手里拿着扇子，只不过这次扇面换了。

    他先检查作业，看了秦宁，再看珍妮的。

    俗话说没有对比，就没有伤害。

    “珍妮同学，以后写作业，用心点。”

    被老师点名批评，对珍妮来说，就是奇耻大辱，她默默咬牙点头，承诺下次会更加努力。

    “秦宁同学，你的作业是你一个人完成的吗？”

    不会被发现了吧？

    察觉到老师犀利的眼神看过来，秦宁怂了。

    “不，不是，我找朋友帮忙，不懂得请他帮忙翻译，还有不懂得地方我也去查资料了，还，还有是去网上搜索的。”

    在书上找不到资料，她只能去网上找，可是找到了资料里是法语还有俄语，抱歉，她看不懂。

    只能是她找到了资料，韩君羽帮她翻译，然后经过她转化变成她自己的话，不知道这样能不能糊弄过去。

    本杰明老师点头，“你这的这位朋友不错，是个靠得住。做事要懂得变通，艺术也是一样的，领会不了的理论，换个思维说不定就有新发现。”

    咦，老师这是鼓励他们请外援吗？

    本杰明老师开始讲课，秦宁刚开始听得津津有味，可是要问她听到了什么，她自己也说不出一个所以然来。

    听得时候一时爽，写作业的时候火葬场呀！第二小节课的时候，本杰明老师说的兴起，一连串的专业术语跑出来，而且里面还牵扯经济学的理论，因为这个理论，对艺术的冲击，然后作为美术界具有代表几位人物

    ，在做了啥？

    秦宁还没有搞清楚后面的内容， 铃声响了，本杰明老师一脸可惜，收起课本，让她们别忘了写作业，也提醒下一节课是实操画画，就画他这两节课说的内容。

    “……”

    秦宁深吸一口气，特么想爆租口。

    请问您这两节课讲了啥？就因为达芬奇画了一件漂亮的衣服，您聊这件衣服是什么时候买的，从那个商人手里买的，这件事制造的程序，之后这件事衣服又有谁穿过，穿着衣服的女人又过几个男

    人，又生过几个孩子，那几个孩子经历了那些历史大事。

    明明说的是十四时期的历史，你又跑去十六世纪继续那件衣服的款式最后改良设计……

    秦宁想了想，她回去是不是要服装学的发展历史研究一下？

    抬头看珍妮走到她面前，一脸欲言又止的摸样。

    “你想说什么？”

    “你的朋友是谁，能介绍我认识吗？”珍妮说的话时候明显语气软了很多，显然是也被老师的思维绕远了，不得不服软。

    把韩君羽介绍给她认识？

    想都别想！

    “我朋友出国了，没机会让你认识。”

    珍妮拧眉，又说；“你不想我认识那个朋友，是故意骗我，你想在作业上超过我，看我笑话吧。”

    秦宁心烦，收拾书本，瞟她一眼，话都不想说，转身就想走。

    珍妮抓住她的手臂，“你不说话，就是默认了吗？”

    秦宁甩开她的手，有些心累，“珍妮，说实话，你的笑话对我来说一点意思都没有。再说，你也不过是一个和我同届的学生，我比过你，赢了也

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