返回第3章 这里环境太差(第1/2页)  文娱大师的日常首页

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    沐晨宾的突然出声,令盲人女孩小小吓了一跳,天性和善的她不太会拒绝,慌忙站起来。

    接过二胡,沐晨宾道了声谢,从容坐下。

    凳子有点高,他双腿自然分开,左脚前伸小半步,二胡放在左腿上,略微调了调整弦轴和千斤,左手搭在中把处,右手轻握琴弓,悲凄的声调从无到有,渐渐响起。

    二胡始于唐朝,古称“奚琴”,是一种中国传统拉弦乐器,至今已有一千多年的历史。二胡音色最近人声,悲时犹如杜鹃啼血,烈时好似万马奔腾,表现力哀婉刚毅无所不能。

    在沐晨宾穿越前的位面,二胡名曲不少,如《赛马》《听松》《病中吟》等,但是现时这种场合,沐晨宾可不想一曲接一曲拉下去,既然想要快速完事,顺理成章就选中了二胡曲中最著名《二泉映月》。

    女孩虽然下意识地就借出二胡,但心中并不是很看好这个年轻男人,二胡难度虽不如琵琶,但想要拉好也不是一朝一夕的事,初学者拉二胡声音可是惨不忍睹。但是《二泉映月》的引子一响起,女孩讶然之后很快就沉浸进去。

    1~2小节的引子,以四拍组成的短小音调作为开端,以一个下行音阶式短句,发出了一声饱含辛酸的叹息。二胡以轻微的声音,低沉含蓄内在的音色,把听众引入到音乐所描写的意境中。

    对《二泉映月》曲子作者盲人阿炳(原名华彦钧)来说,这一声长叹不是偶然发出来的,应该说他一生受尽了苦难在57岁时有这样一个机会发出来这样一种叹息,这是民间音乐作品中最精彩的引子之一。

    沐晨宾在原本的位面中,虽然只是个高三学生,但是兴趣爱好广泛,一边当学霸的同时,还喜爱唱歌c阅读c音乐c电影等。那道神秘的紫光,令他在穿越后能清楚地记忆起所有看过或听过的东西,所以才有能力教授公主徒弟现代的数学c政治c地理历史c物理化学等各种科目。

    沐晨宾爱好民乐,玩过笛c唢呐c古筝c琵琶c二胡等,古典交响乐也听了很多,但是西洋乐器他基本不会,时间全花在民乐器上了,不过民乐学得杂练得少,故此前世水平只能勉强说是“能响”,离专业的舞台演奏还差十条街,。

    不过当年他可是混大明皇宫的,宫庭乐师那都是天下最顶尖的名家,偶尔指点他便受益不浅。再加上多年练武后,沐晨宾对身体的控制达到极高的程度,动作姿态可以精确到毫厘,力道运用更是精妙,摇身一变就成民乐大师了,二胡的各种技巧如切分弓c颤弓c顿弓c提弓c小抖弓c断弓等运用得精准无比。

    若再将真气贯注于器乐内,甚至可以达到“音杀”的效果,当然现时这场合不需要这么夸张,手中杂木所制二胡也禁不起。沐晨宾只将少许真气注入琴弦,使得乐声更饱满响亮,盖过环境杂音,向更远处传递。

    不知不觉中,四周已围满了听众。

    《二泉映月》全曲除了引子和尾声外,还有主题和它的五次变奏一共六个段落,第一主题的旋律在二胡的中低音区进行,低沉压抑,音域不宽,曲调线以平稳的级进为主,稍有起伏,第二主题与第一主题对比鲜明,利用不断向上的旋律冲击和多变的节奏,此后的五个段落是围绕着第一段两个主题的五次变奏:它通过句幅的扩充和减缩,并结合曲调音域的上升和下降,表达出音乐的渐次发展和推进。

    主题变奏随着旋律的发展时而深沉,时而激昂,时而悲壮,时而傲然,深刻地展示了作者的辛酸与痛苦,不平与怨愤。

    乐曲在第四段到达了全曲的高潮,仿佛可以听到作者阿炳从心灵底层迸发出来的愤怒至极的呼喊声,那是阿炳的灵魂在疾声呼喊,是对命运的挣扎与反抗,也是对美好生活的向往和追求。昂扬的乐曲在饱含不平之鸣的音调中进入了结束句,而结束句意犹未尽

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