标！”

    按照先前秦锋和陈安商议出的教育核心，他们在辽东所推行的是高、中、初级的基础教育，其中以初级教育4年，中级教育年，高级教育年，完成对入学学生的基础教育，而在升学到中级学舍时学生就会面对两种抉择！

    一种是学习优异者可通过考学升入到高级学舍中进行教育，而另一种则是学习差者未通过考学会被刷下转到另一种教育体系中，可能这样的方式显得比较武断，但对于现在的辽东来说需要的就是这种模式！

    这学习优异者必定脑瓜灵光，那么他们对于新鲜事物的接触能力要更强，这也使得他们能以最快的程度接受新鲜知识，而那些处于高精端的学科需要这些聪明者进行研究，这在未来也就集聚成了高级知识群体！

    这些人的未来所能站到的位置是处于各个行业的高端存在，而这其中最关键的便是军工业、冶炼业、甚至在未来有了基础之后会研制不属于这个时代的产物，而这些都是需要科技树进行堆积的！

    这没有根底一切都是扯淡！

    正如在后世的大学生和大专生虽说皆是所谓的大学，但说句不好听的话这大学生跟大专生是同一档次的吗？同样的道理那研究生、硕士、博士、博士后、副教授、教授……这一层层明确且精细的划分是同一档次的吗？

    这恐怕是不一样的！

    当然这有处于行业顶端的人才，那么必定还需要数量更为庞大的中低端人才来进行托底，不然你有再好的创意可没有人去做基础的施行让其产量化，那这一切不都成为了所谓的不切实际？

    而那些经由基础教育中途刷下来的学子便拥有着成为这中低端人才的首要条件，既然你秦锋想玩科技致胜，那么人才培养就必须要从现在做起，而区别于大明的教育如今在辽东所实施的教育更为合理！飘天文学_www.piaotiange.com

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