“然后，我真的要表扬爱丽丝，她真的让我另眼相看。”校长女士开始给扎克展示爱丽丝的一些成绩单以及老师评价，“完全跟上了课程，还领先平均水平排在前列。课外绩点也超过了同级学生。”要记得爱丽丝也是半路来上学的，所以这真的很难得。

    当然，这些课外绩点，也有萝拉天天拉着爱丽丝放学不回家的功劳，哎。

    “更让人欣慰的是”这校长似乎真的很高兴，“因为爱丽丝，我十分欣慰的看到萝拉和凯普勒的成绩也在上升，我甚至收到了巴顿和史密斯的感谢信。格兰德，呵呵，你的，真的是为杰出的，你们的家庭教育非常成功，她为身边所有来带来了好的影响。”

    就像玛雅重复月华百影对扎克教育爱丽丝的方式时一样，扎克真的不该换句话，扎克并不交给了爱丽丝

    “恩，我想，我只是幸运。”扎克只能这么回应，“能有这样的，是格兰德的幸运。”

    “呵呵，你太谦虚了”看，这校长女士对扎克有好感。好早以前就过，某些迷人的特质，需要有经历的人，才能赏识。青少年，就算了。

    “那，我们来聊聊玛雅。”收起了爱丽丝的文件，校长女士开始了正题，“我，恩，有一点问题”脸色有点迟疑。

    “如果是关于玛雅也是接受的家庭式教育，我想校长可以放心，爱丽丝应该已经打破了您对家庭式教育的偏见”

    “哦，不不。”急忙的解释，“我对任何教育方式都没有意见，只要能培养孩子在这个社会上的生活能力。我对家庭式教育没有偏见。”必须强调，一个合格教育人的自觉，这位校长做的挺好的，但，“只是，关于玛雅的真正监护人”

    月华和百影，性别，都是女。

    扎克挑了挑眉，能猜到这校长的意思了，“恩，有问题么”扎克不太想让校长延生这个问题，因为，以托瑞多的先见性，他都看不清这问题的未来扎克可以认同如布雷克那样的人心理，但连布雷克都这么长没做出点风浪，也就证明了时代的路线还不清晰。所以，扎克不想表达任何立场。

    扎克调整了一下坐姿，“我倒是觉得玛雅和爱丽丝的情况一样，都是被亲生父母遗弃，拥有很艰难的童年，然后幸运的遇到了愿意爱她们，接收她们的家庭。如果校长要谈监护人家庭构成问题的话，我也不过是爱丽丝的哥哥，不是父亲，而母亲这个角色在爱丽丝的生命中从没出现过。这和玛雅生命的中的没有父亲男性一样，对么。家庭样，无所谓，爱丽丝和玛雅都成长为好孩子，才是重点，是吧。”

    校长眨了眨眼，“恩如果格兰德这么的话确实是”

    扎克不准备给对方回转的空隙，“而校长您刚告诉那个零容忍政策，所以家庭状况，应该不在评估一个学生的标准里，对么”

    “恩确实”

    “呵呵，那校长，您您有问题”扎克问。

    “呃没有。”校长女士晃了晃头，居然直接合上了玛雅的资料，“但我依然需要对玛雅的知识能力做个测试，毕竟这个学期已经过了一半，我可以看她已经和爱丽丝、萝拉她们是，会希望和她们同年级，但为了她的个人着想，我们依然需要根据她的学习能力，分配合适的年级。”

    “当然的。”扎克笑着点头。

    “好的，那，我应该通知玛雅参加测试，这会需要几个时，格兰德可以等待，或随意参观一下。”

    “我流程。”扎克笑着，因为已经经历过了一次，“谢谢。”

    出了校长办公室，上课铃已经响过，刚才还吵闹的走廊中已经没了人。正好，方便扎克找到之前脱队的塞姆。

    如果可以的话，扎克挺想享受一下这难得的没跟班的单独行动。但这里是赖普特，扎克没可行动，反倒是一个让扎克无语的茜茜，配上一个

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