治,取消了语文c英语c美术c音乐和劳技。语文和英语对于这个时代来说纯属鸡肋,就是国际上也没人将英语当成是必修语种,所以学了也没用。而美术和音乐算是个人修为,你愿意去学就自学成才去。劳技嘛中国人历来将体力劳动当做是下贱的工种,让这些人动手干活等于是侮辱他们,这种情况一时半会还改变不了。姜田以前一直标榜着复古,认为君子六艺哪怕不能全部复兴,至少也要部分的恢复,所以增加了体育课。关于政治他曾经犹豫过,但是张韬是力挺这门课,虽然无法对学生讲什么马列毛,但是至少也可以提一些关于阶级与生产关系的分类,更是能变相的将课讲成中外历史分析,以便达到潜移默化提升知识分子对社会认知的目的,当然姜田对能否起到如此好的效果持怀疑态度。
“那么我们今天的第一节课就是政治!”
他刚说第一句话,张环就举起了手。
姜田顿时一脑门的黑线,你小子怎么永远都有问题:“说!”
张环因为提前知道姜田的课堂纪律,所以站起身说到:“先生,学生一直不明,这政治开篇为何说的却是茹毛饮血?”
很显然这小子是将中国古籍中的政治,与姜田所说的政治给搞混了,在中国传统文化中,政治一词指的是统治阶级管理国家和人民的手段,而现代意义上的解释则是全民参与社会活动的一种行为,两个意思完全不相同。所以当姜田在政治课本中开篇讲述原始社会生产力时,自然会引发思维上的混乱。其实他也知道,这政治课如果放在其它时代绝对算是大逆不道,被打成歪理邪说也不过分,因为按照这里边的分析,君权神授就变得可笑至极,是一种用来欺骗民众的统治手段,你说哪个皇帝会容得下这种理论?唯独不知道张韬是怎么想的,非但不同意取消这门课,还强烈的要求增加一些共产主义社会学的知识,因为姜田在这门课上最多只能算是及格,所以很多内容根本就是张韬进行了补充!若非如此恐怕早就有御史弹劾他妖言惑众了。也正是因为这门课的教材用的全是白话讲的深入浅出,所以只要看过之后大多都能理解其中的含义,就是没人敢对此进行深入的思考,毕竟这话里话外没少藐视皇权。
姜田皱着眉头想了一会之后,只好诚实的说到:“要想全面的讲清楚什么叫政治,这需要很长的时间,你们只需要知道这门课程是皇帝陛下亲自编纂的必修课就行了!”
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